读后感的作文300字

时间:2024-04-09 21:29:48
读后感的作文300字集合八篇

读后感的作文300字集合八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的读后感的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文300字 篇1

阅读《教学不孤独》是一件轻松愉快的事,因为它是一本一线教师的故事集,没有艰深的专业术语,也没有扑朔迷离的情节。其中的人物我们每天都可以见到,其中的事情每天都在发生。这些故事让人觉得亲切又感动,小贴士里的经验之谈简洁而实用。然而,当我们掩卷沉思其中的深意时,便会觉得意味深长。

这本书把教师领导这一深刻的理念形象化、具体化,用真人真事让读者感受到教师领导的力量。教师对学生的重要性似乎谁都明白,但在多次的改革中,教师不是被忽视就是被指为教育失败的根源。以美国为例,20世纪60年代的“学科结构运动”由科学家重新编写了高难度的教材,以期赶上苏联的科技水平,这次教育改革很快就以失败告终,甚至在70年代中期出现了“回归基础运动”的补救措施。

究其原因就是专家主导的改革忽视了教师的实施能力和学生的接受能力。20xx年《不让一个孩子掉队》法案加强了对学校和教师的问责并投入大笔经费培训教师,从中不难看到联邦政府对学校和教师的态度。尽管布什在20xx年国情咨文中充分肯定了这次改革的成绩,但也有人说“布什总统的教育实验是失败的”(全国教育协会的主席丹 ……此处隐藏1892个字……都累得大汗淋漓.慢慢地陈赓同志掉队了,他拉着和他同样累的马行走着,忽然他发现有一个小红军也掉队了,陈赓看他很虚弱,就给他干粮吃,马让给他骑,可是小红军一而再,再而三地拒绝了,而且陈赓还被小红军劝说上了马,小红军就在那里等着他的同伴.走着走着,陈赓突然大叫,立刻调转马头,回到了原来那个地方,可是小红军已经停止了呼吸.一个人在饥饿万分的情况下,如果别人给你吃的,那真是雪中送炭,在劳累万分的时候,如果别人给你马骑,那真是求之不得的呀!可是小红军小小年纪就可以忍受饥寒交迫的煎熬,这需要何等的耐力和毅力呀!现在我安安静静地坐在教室里上课,回家是衣来伸手,饭来张口,有些不合口味的菜我还不吃,有些不好看的衣服我还不穿,遇到一点痛和困难我就哭,我和小红军对比真是天壤之别呀!

我一定要学习小红军不怕困难,宁愿牺牲自己而不连累别人的精神.无论在学习上还是在生活上,都要不怕困难,要不断地磨炼自己的意志,做一个勇敢坚强的人.

读后感的作文300字 篇8

爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败……可他一心爱科学,每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作。肚子饿得厉害,他就随便吃点东西;眼皮困的睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。

成功靠勤奋。这是我读此书的最大收获。记得有一次,我参加一次语文考试。考试前,我认为自己取得好成绩十拿九稳,就马马虎虎的复习,结果语文只得了76分。从那以后,我下决心,认真对待学习,绝不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真复习,果然取得了好成绩。

看着爱迪生的画像,我不禁想起了他的一句名言:“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。”我要用自己百分之百的努力去奔向成功。

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